FLL · כיתות ד׳–ט׳ · מפגש 8

המשך אסטרטגיית משחק

תהליך תכנון הנדסי וסיום בניית המשימות

  1. קהוט: מה אתם יודעים על המשימות?15 דק׳
  2. תהליך תכנון הנדסי10 דק׳
  3. מכינים את השולחן10 דק׳
  4. ממשיכים לבנות את המשימות15 דק׳
  5. סידור10 דק׳
  6. מה למדנו היום, ומה בבית5 דק׳
התוצר של היום

מה בונים היום?

  • סיום בניית דגמי המשימות של העונה.

דגשים למדריך

  • המשך בניית משימות המשחק.
פתיחה · 15 דקות

קהוט: מה אתם יודעים על המשימות?

  • נכנסים מהטלפון או מהמחשב.

דגשים למדריך

  • ב-kahoot.bdnhost.net, בתיקייה FLL, בוחרים "FLL · מפגש 8 · פתיחה: משימות העונה BIOGLOW" ולוחצים "התחל משחק". השאלות נכתבו לפי מדריך משחק הרובוט הרשמי.
  • לשיקולכם אם להציג שוב את סרטון המשימות לפני הקהוט.
חלק תיאורטי · 10 דקות

תהליך תכנון הנדסי

  • מתכננים, בונים, בודקים, משפרים, וחוזר חלילה
  • זה מעגל, לא קו ישר
  • כך נפתור את המשימות של משחק הרובוט

כאן עוברים למצגת של השיעור.

דגשים למדריך

  • שקף 2: מסבירים מהו תהליך תכנון הנדסי, ושבו נשתמש כדי לפתור את המשימות.
  • שקף 3: מדגישים שזה מעגל.
  • שקפים 11–12: לפי הזמן. אם לא התקדמתם מספיק בבניית המשימות, דלגו והשאירו יותר זמן לבנייה. מה שלא הספקתם ממשיכים ביום השיא.
סידור · 10 דקות

מכינים את השולחן

  • מוציאים את השולחן, הערכות והמשימות שהתחלנו.

דגשים למדריך

  • אין דגשים מיוחדים לחלק הזה.
עבודה מונחית · 15 דקות

ממשיכים לבנות את המשימות

  • ממשיכים מאיפה שעצרנו בשבוע שעבר.
  • מסיימים ובודקים כל משימה.

דגשים למדריך

  • אין דגשים מיוחדים לחלק הזה.
סידור · 10 דקות

סידור

  • כל חלק חוזר לקופסה שלו.
  • הקופסאות חוזרות לארון.
  • בודקים שלא נשארו חלקים על השולחן או על הרצפה.

דגשים למדריך

  • מחזירים את החלקים לקופסאות ואת הקופסאות לארון הנעול.
סיכום · 5 דקות

מה למדנו היום, ומה בבית

  • למדנו שתכנון הנדסי הוא מעגל של שיפור.
  • בבית: חשבו על שם לקבוצה לקראת יום השיא, ועל משחקים שתרצו לשחק יחד.

דגשים למדריך

  • מסכמים את מה שעשינו היום ומציגים את מה שמצופה בבית. משתמשים בשקופית האחרונה במצגת.

כל הכבוד!

מחזירים את הציוד ונפגשים בשבוע הבא.

משימה לבית: לחשוב על שם לקבוצה לקראת יום השיא, ועל משחקים שרוצים לשחק יחד.

✕ ← → מעבר · T שעון · N דגשים · F מסך מלא